Nuevas entradas en Producción Científica

Apreciados Amigos y Colegas,

Comparto dos nuevas producciones que espero sean de su interés. El primer trabajo es un artículo publicado en el volumen de aniversario de la revista Paradigma (Venezuela). El segundo trabajo es un Research Report Presentado en el PME39 en Hobart, Australia.

• Pino-Fan, L., & Godino, J. D. (2015). Perspectiva ampliada del conocimiento didáctico-matemático del profesor. PARADIGMA, 36(1), 87-109.

• Pino-Fan, L., Guzmán, I., Font, V., & Duval, R. (2015). The theory of registers of semiotic representation and the onto-semiotic approach to mathematical cognition and instruction: linking looks for the study of mathematical understanding. In Beswick, K., Muir, T., & Wells, J. (Ed.), Proceedings of the 39th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 4, pp. 33-40). Hobart, Australia: PME.

Saludos Cordiales!

Luis R. Pino-Fan