15 de julio de 2016

FOTOS DEL GRUPO GD003 de RELME30: Incidencias en Latinoamérica de un Marco Teórico Inclusivo en la Investigación en Educación Matemática


GRACIAS A TODOS LOS PARTICIPANTES DEL GRUPO GD003-EOS DE LA RELME 30, SE DESARROLLARON DOS JORNADAS MUY PRODUCTIVAS PARA TODOS NOSOTROS.  ESPERAMOS VERLOS PRONTO NUEVAMENTE

HASTA LA PRÓXIMA!!

Foto grupal en el cierre de las jornadas de trabajo del grupo de discusión GD003-EOS



1 de abril de 2016

INVITACIÓN al Grupo de Discusión GD003 del RELME 30: "INCIDENCIAS EN LATINOAMÉRICA DE UN MARCO TEÓRICO INCLUSIVO EN LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA"



Apreciados Amigos,


Por este medio les hacemos una atenta INVITACIÓN a participar en el Grupo de Discusión GD003 del RELME 30, "Incidencias en Latinoamérica de un Marco Teórico Inclusivo en la Investigación en Educación Matemática". 



El objetivo de este grupo de discusión es reflexionar sobre las implicaciones de un modelo teórico inclusivo conocido internacionalmente como Enfoque Onto-Semiótico (EOS), en las investigaciones sobre Educación Matemática en Latinoamérica. El grupo de discusión se prevé como espacio para profesores e investigadores interesados por el uso de dicho modelo, tanto en investigaciones como en la práctica docente.

Un resumen de la descripción, objetivos y metodología de trabajo del Grupo de Discusión, puede ser descargado dando click aquí.

Los interesados en participar en el Grupo de Discusión, por favor enviar sus propuestas a la dirección de correo electrónico luis.pino@ulagos.cl. Las propuestas deben contener la siguiente información:
  • Título
  • Resumen (máximo 1 página con todo y referencias)
  • Autor/es
  • Correo Electrónico de Contacto
En función de las propuestas inscritas se determinará el tiempo de cada presentación. Para ello nos pondremos en contacto con cada uno de los participantes, una semana antes del evento (RELME 30), para afinar detalles.


¡Nos vemos en Monterrey, México!

Saludos Cordiales

Los Organizadores del Grupo GD003

Dr. Luis R. Pino-Fan, Universidad de Los Lagos, Chile.
Dr. Vicenç Font, Universitat de Barcelona, España.
Dr. Walter F. Castro, Universidad de Antioquia, Colombia.
Dra. Adriana Breda, Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil.
Dra. María J. Seckel, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile.